пятница, 29 декабря 2017 г.
пятница, 22 декабря 2017 г.
Готовимся к новому году вместе!
Украшения всегда дарят новогоднее и радостное настроение.
Так, если еще они сделаны своими руками!
Вот такие расписные колокольчики мы сделалииз бумажных коробок для яиц.(грохоток)
Снежинки -балеринки .
Юбочки вырезаются как снежинки, а красивые силуэты балерин по шаблону.
четверг, 14 декабря 2017 г.
К нам приезжал кукольный театр.
Мы смотрели очень интересную сказку
"Пёс по имени пёс".
Эмоции, или чувства, играют важную роль в жизни детей. Положительные эмоции — удовольствие, радость, — повышают активность ребенка, его восприимчивость, благотворно влияют на протекание всех физиологических процессов в организме, укрепляют здоровье. Поэтому так важно, чтобы у дошкольника преобладающим было радостное настроение.читать дальше...четверг, 30 ноября 2017 г.
Развиваем логику и мышление!
Для успешного освоения программы школьного обучения ребенку необходимо не только много знать, но и последовательно и доказательно мыслить, догадываться, проявлять умственное напряжение, логически мыслить.
Сегодня на математике мы выполняли непростые задания .
Справились почти все. Тесты для детей 6 лет
понедельник, 13 ноября 2017 г.
Вечер "Поэзии"
Наши ребята рассказывали стихи,
и получили в подарок книжки и грамоты.
"Необъятная страна"В.Степанов.
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
"Родина"
Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Говорят, завтра меня посылают на Землю.
Как же я буду там жить, ведь я так мал и беззащитен?
Бог ответил:читать дальше...
Заучивание стихов расширяет кругозор маленького человечка, учит восприятию поэзии, улучшает речь и способствует формированию культуры. А самое главное – развивает память.
Заучивание стихов расширяет кругозор маленького человечка, учит восприятию поэзии, улучшает речь и способствует формированию культуры. А самое главное – развивает память.
четверг, 15 июня 2017 г.
Ура лето!!!
Хорошо в деревне летом,
Чистый воздух, свежий ветер.
Выйдешь утром на крыльцо -
Аромат цветов в лицо.
Куры ходят по двору,
Свинка шлёт привет: "Хрю - хрю".
Добродушная корова
Молока мне даст парного.
За забором у соседа
Индюки ведут беседу.
А какая вкуснота
Кушать ягоды с куста!
Чёрная смородина
Для меня особенна!
За околицей речушка,
Устилают дно ракушки.
Машет крыльями гусак:
"Уходи подальше враг!"
Принимает грозный вид.
И по страшному шипит.
За рекою сразу лес.
Грибникам в нём интерес.
На полянках земляника,
Краснобока, краснолика.
А над нею стрекоза
Улетает в небеса.
Хорошо в деревне летом,
Взрослым хорошо и детям.
Серёжкин Сергей
четверг, 11 мая 2017 г.
Праздник День "Победы"!
Наш гость, Владимир Александрович,
дедушка Сережи и Димы Балабиных, рассказал нам об истории нашей страны, Великой Отечественной Войне,
о героическом подвиге нашего народа! Как важно, чтоб на земле был мир! Мы пели песни военных лет, читали стихи и танцевали.
Нужен мир!
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
пятница, 5 мая 2017 г.
Дорогие мамы и папы, поиграйте с нами!
«Когда это бывает?»
- Идет снег … (зимой)
- Радуга на небе … (летом)
- Желтые и красные листья на деревьях …(осенью)
- Скворец несет веточку в скворечник … (весной)
- Птичка несет в клюве червяка … (летом)
«Что бывает круглым в природе?»
(солнце, луна, апельсин, яблоко и т.д.)
«Что бывает в природе желтым?»
(одуванчик, лимон, груша,бабочка-лимонница и т.д.)
«Что третье?»
Правило: взрослый называет два исходных предмета, ребенок подбирает третий.
Ромашка, колокольчик …. (клевер)
Ворона, голубь …(воробей)
Береза, осина …(сосна)
Солнце, облако …(радуга)
Цветок, лист …(корень)
«Что это такое? Кто это такое?»
Правило: взрослый называет растение или животное, ребенок – общую группу, к которой они относятся.
Воробей … птица
Олень … зверь
Елка … дерево
Яблоко …фрукт
«Назови, одним словом»
Тигр, крокодил, собака … хищники.
Собака, кошка, корова … домашние животные.
Фикус, бегония, кактус … комнатные растения.
Земля, вода, воздух … неживая природа.
четверг, 6 апреля 2017 г.
пятница, 31 марта 2017 г.
«В некотором царстве, в некотором государстве, в одном сказочном королевстве живёт Фея мыльных пузырей. Всему свету она дарит своё волшебство. Взмахнёт палочкой и по всей земле полетят мыльные пузыри".
-что такое мыльный пузырь?
- что получается, когда дуешь в решето?
-откуда взялся воздух?
-почему пузыри маленькие и большие?
Мы ответили на все вопросы.
пятница, 24 марта 2017 г.
вторник, 28 февраля 2017 г.
Военно- спортивная игра "Зарница" !!!
Торжественное открытие "Зарницы"
провел подполковник Сафронов В.А.
К счастью у наших раненых нет открытых ран!
Три танкиста ,три веселых друга!
Участники по метанию гранат!
Нужно найти и обезвредить мины!
Наши лыжники!
Мы справились со всеми заданиями !!!
Мы первые доставили военный конверт в штаб!!!
Мы победители!!!
УРА!!!
понедельник, 23 января 2017 г.
"Снежная Королева"
по мотивам сказки Г.-Х. Андерсена
Действующие лица:
Герда, Кай, Снежная Королева,Снежинка, Бабушка, Сказочник, Цветочница, Вороны, Принц, Принцесса, Маленькая разбойница, Атаманша, Разбойники,Северный Олень, Голубь.
Драматизация помогает развивать воображение, внимание, память, эмоциональную сферу, выразительность речи, совершенствовать коммуникативную деятельность и двигательную активность в их сочетании.
Инсценировка сказок воспитывает интерес к литературному творчеству; формирует эстетический вкус, укрепляет чувства дружбы, поддержки и взаимовыручки.
Успех инсценировки - зависит от: психологических особенностей детей, их творческих способностей, заинтересованности, уровня предварительной подготовки всех участников.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)